JARA FORMACIÓN 3.0
Formación Online
1º y 2º curso de Primaria
Actividades Interactivas para manejar el Reloj:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
3º y 4º curso de Primaria
El señor PI: Juego para practicar las tablas de multiplicar.
La rana y la tabla pitagórica:Juego para aprender las tablas de multiplicar.
Juegos de Pasapalabra: para repasar y aprender las tablas de multiplicar
Quiz Tablas: App para divertirse aprendiendo y repasando las tablas de multiplicar
EJERCICIOS PARA REPASAR TEMARIO COMPLETO DE 3º PRIMARIA
RECURSOS DIDÁCTICOS INTERACTIVOS 3º PRIMARIA
NUESTRA NUMERACIÓN: Sistema de Numeración Decimal
SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL: Trabajamos con la numeración decimal
Proyecto «Cifras». Matemáticas para Educación Primaria
Aplicación interactiva y multimedia para apoyar la enseñanza de las matemáticas en Primaria.
Los recursos se presentan mediante un grupo de cinco amigos, cada uno de los cuales se relaciona con uno de los grandes apartados del currículo de la etapa: numeración (“No olvides tus números”), operaciones (“Cuenta que te cuenta”), medida (“Un mundo a tu medida”), geometría (“Controla tus espacios”) y representación de la información (“Infórmate de un vistazo”).
5º y 6º curso de Primaria
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Para Medir
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Ordenar Fracciones
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Suma y Resta
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Para Comparar
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Fracciones equivalentes
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Multiplicación y División
LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS : Divertido Comic
TEMAS
Numeración decimal. Sumas y restas
Proporcionalidad y porcentajes
Geometría: figuras planas y en el espacio
TEMAS
Proporcionalidad y porcentajes
Sistema métrico decimal: longitud, masa, capacidad, superficie y volumen
Geometría: figuras planas y en el espacio
“ProblemáTICas” se centra en facilitar la tarea de la resolución de problemas. Se trata de favorecer un cambio de enfoque en relación a los problemas, que permita a los alumnos aprender a aprender matemáticas, una actitud más autónoma para el alumno o semidirigida. “ProblemáTICas” da un paso más allá del problema aritmético como enunciado verbal con datos y pregunta, que se presenta y resuelve fundamentalmente por escrito.
Aporta procedimientos de resolución que no son posibles con material impreso y prioriza los aspectos formativos (razonamiento, capacidad de acción simbólica, curiosidad, creatividad, perseverancia, exhaustividad…) frente a otros aspectos más instrumentales (conceptos, técnicas, destrezas, algoritmos, fórmulas, métodos...).
